Tema: 10 Xarxes socials en educació: Twitter i Facebook

TEMA 10. XARXES SOCIALS EN EDUCACIÓ: TWITTER I FACEBOOK

TEMA 16

1.     DEFINICIÓ I CARACTERÍSTIQUES DE LES XARXES SOCIALS

Algunes de les seues característiques més importants són:

-          Són xarxes de relacions personals, també anomenades comunitats, que proporcionen sociabilitat, suport, informació i un sentit de pertinença i identitat social.

-          Són grups de persones amb alguns interessos similars, que es comuniquen a través de projectes.

-          Existeix un cert sentit de pertinença a un grup amb una cultura comuna: es comparteixen uns valors, unes normes i un llenguatge en un clima de confiança.

-          Són llocs web que ofereixen serveis i funcionalitats de comunicació diversos per mantenir en contacte als usuaris de la xarxa.

-          Es basen en un programari especial que integra nombroses funcions individuals: blocs, wikis, etc. en una mateixa interfície.

-          Com exemples de xarxes socials més importants destaquen: Facebook, Twitter, MySpace, Ning, Second Life, Twenti.

2.     TIPUS DE XARXES SOCIALS

Segons activitat

• Microblogging. Permeten enviar i publicar missatges breus de text, així com seguir a altres usuaris. Twitter, Muugo, Plurk.

• Jocs. Els usuaris potencials són aquells que busquen relacionar-se per pujar. Second Life, Haboo.

• Geolocalització. Permet saber la posició d’un objecte, persona, monument. Foursquare, Metaki.

• Marcadors socials. A través d’etiquetes classifiquen, emmagatzemen, enllaços per ser compartits. Digg, Diigo.

Segons contingut

• Fotos. Permeten emmagatzemar, ordenar, buscar i compartir fotografies. Flickr, Fotolog, Panoramio.

• Música. Permeten escoltar música, a més de classificar-la i compartir-la. Last FM, Gooveshark.

• Vídeos. Permet crear perfils i llistes d’amics. Youtube, Vimeo.

• Documents. Es poden trobar, publicar i compartir textos. Scribd.

• Presentacions. Permeten classificar i compartir les seues presentacions professionals. Slideshare, Glogster, Photopeach.

• Notícies. Permeten veure la informació que més interessa. Digg, Meneame.

• Lectura. Es poden classificar les preferències literàlies. WeRead.

3.     USUARIS POTENCIALS:

• “Social media selectors”. Orientats a la funcionalitat en temes de la comunicació i contacte amb el grup de referència (40%).

• “Simple social networks”. Motivats per la dimensió lúdica i el relacional pel que fa al seu grup social (33%).

• Trend followers. L’entreteniment i la informació d’esdeveniments i festes constitueixen el seu principal leivmotiv (19%).

• “Social media addicts”. Tenen una clara intencionalitat professional (10%).

4.     TWITTER: 

La xarxa permet enviar missatges de text pla de baixa grandària amb un màxim de 140 caracters, cridats, tweets, que es mostren en la pàgina principal de l'usuari.

Els usuaris poden subscriure's als tweets d'altres usuaris.

Per defecte, els missatges són públics, podent difondre's privadament mostrant-los únicament a seguidors.

5.     FACEBOOK: 

Facebook és un lloc web de xarxes socials creat per Mark Zuckerberg i fundat per Eduardo Sverin, Chris Hughes i Dustin Muskovitz.

Originalment era un lloc per a estudiants de la Universitat d'Harvard, però actualment està obert a qualsevol persona que tingui un compte de correu electrònic.

Disposa d'una llista d'amics i un grup de pàgines, on es pot reunir gent d'interessos comuns.

Existeix la possibilitat d'incloure fotos i vídeos al mur.

6.     APLICACIONS EDUCATIVES DE TWITTER I FACEBOOK 

Canal de notícies en temps real per a la comunitat educativa.

-          Avís sobre la publicació de butlletins informatius periòdics.

-          Informacions de caràcter més oficial, com beques, dates d’exàmens...

-          Com agenda i recordatori d’esdeveniments tals com reunions o trobades.

Establir un canal de notícies en diferit, mitjançant l'ús de widgets que permeten publicar la informació de Twitter en les pàgines web.

Establir una comunicació bidireccional entre el centre i la comunitat educativa. A diferència d'un fòrum de discussió, l'abast de Twitter està restringit als seguidors dels usuaris.

Algunes aplicacions que té Facebook que es poden afegir al teu propi món.

Study Groups. És una manera ràpida i fàcil de col·laborar amb els seus companys de classe i planificar tasques per als seus cursos, pots crear llistes de tasques, discutir certs temes, establir horaris de les reunions.

Mathematical Formules. Amb aquesta aplicació podràs escriure missatges en el mur dels teus amics amb fórmules matemàtiques, aquestes formules s’escriuen amb la sintaxi de Latex.

CiteMe. Amb aquesta aplicació pots obtenir cites per a les teues notes amb format de WorldCat, el catàleg més gran del món.

BooksiRead. Pots qualificar i compartir opinions sobre els llibres de gent que té gustos similars als propis que tu utilitzes.

7. RECURSOS BIBLIOGRÀFICS

• Barroso Osuna, J., & Cabero Almenara, J.. (2013). Nuevos escenarios digitales. Madrid: Pirámide.
• http://es.wikipedia.org/wiki/Red_social 
• https://www.youtube.com/watch?v=fEubvKnw5Js